父母在与1-3岁的幼儿交流时模仿小孩说话的腔调,这种方式是人类千百万年进化过程中自然选择的结果,对于孩子的成长大有益处。甚至可以说,这是人类繁衍、生命延续的必备条件之一。

人类进化学有一个观点:“生存获益”是进化的原动力。简单的说,人类的生理构造以及心理、行为、选择等等,对人类生存有帮助,就会被保留下来。

从生物学的角度来看,人类新生儿的大脑发育在脱离母体时,并未100%完成(一般情况下只有70%左右,具体因人而异)。产后大脑继续发育的结果是“人类在婴儿期对父母的完全依赖。”

也因为婴幼儿的大脑还未发育完成,婴儿表达感情的主要方式只能是简单的喃喃儿语——运用哭喊、尖叫与父母建立联系。在生命的头几个月里,孩子们哭叫的技巧快速发展,风格逐渐形成,可以视为特殊类型的“婴儿语言”。

这种哭叫风格变体的发展,是通过细腻多变的音调、节奏、强度,传递婴儿的感觉状态,表达日趋丰富的生理感受。由于婴儿所发的声音不是具体的词汇,构成他们交流系统的基础,正是基于“音高、音色、节奏和力度”的综合体。

在这样的现实状况下,在长期的进化中,人类不分种族,各自形成了母亲和婴儿交流所用的特别语言形态——综合了言语、歌唱和抚摸的交流方式。心理学家合成一个术语叫做:“Motherese“,中文可称之为”儿语、儿话、母性语言、妈妈话”。大多数语言中“妈妈”的发音、婴儿吃奶的鼻音都非常近似,这样的表达方式就是题主所说的“模仿孩子的方式”。

伴随着摇动、轻拍、抚摸等节奏行为,“Motherese”中特有的情感表达方式,渗透在婴儿大脑的快速发育过程中,成为人类文化演进的必需。早在孩子学会说话之前,能够熟练老道地编译解释“motherese”中的情绪内容,通过音色、音高、力度和节奏的变化传递信息,是婴儿发育成长的必备能力。

甚至可以说,那些“具有充分感知能力”,可以达成“前音乐”双向交流的婴儿,才能够在“进化的赛场上获胜,在生存的比拼中留存”。

在婴幼儿的发育过程中,1岁开始有发出单音节的词语能力。比如会说“妈妈、爸爸、爷爷、奶奶。一般的儿童都是这样,这是我们的生理发育所决定的。到了两岁左右,开始说些简单的句子,比如说:“肚子饿”、“爸爸坏”等等。这之后,词汇量逐步增加,动词、形容词、副词、连接词、代词等偶尔也会脱口而出,而且在语句的构成能力上也逐步向“多语句、结构性表述”过渡。3岁之后,进入语言发展的爆发期。这就是母婴类杂志大多分为0~3岁版、3~7岁版的原因之一。

那么,在0~3岁的发育重要时期里,和婴幼儿交流的要点是什么呢?

1、 给予刺激

语言的刺激比正确发音更重要。请用孩子可以听懂的方式,选择合适的词语,不断的告诉小孩这是“爸爸”、那是“花花”等……不是要说正确,而是要刺激孩子语言习惯的发声行为。

2、 重复示范

促使孩子学习语言的动机,要从简单明晰的发音和行为用语开始,多次强调和示范。

3、 认真倾听

婴幼儿时期所熟悉的语言并不多,使用起来难免错误百出,不必当时一再纠正。用孩子习惯、喜欢、放松的表情和态度来应对,保护他们表达的信心。

4、 创造交流的氛围

说话的意念来自愉快的气氛。所以要尽可能让孩子在充满活泼、愉快的气氛中进行谈话。借由温馨的心灵交流,来辅助婴儿学习语言。

综上所述,3岁以内,和婴幼儿交流采用孩子的表达方式没有任何问题,利大于弊。只有这样,他们才容易听懂,才可能在对话中强化发音习得语言,最终发育、成长、成熟。

从进化的角度来看,“吃饭饭、洗手手”的表达词语,就是人类进化过程中生存技能“排队队,吃果果”的理性选择结果:不能建立母婴链接的婴儿(容易夭折),不能做到如此的父母(无后几率高),在进化中已经被逐步淘汰,这样的方式已经以“近乎本能”的方式固化在人类的行为中,不分中外无论种族,父母和婴幼儿的交流都有类似的方式。

在孩子3岁之后,请逐步放弃“Motherese”,采用合乎语法的交流方式。因为这个时候孩子需要更为高级的刺激。

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旗帜鲜明反对尚爱兰老师目前排名第一的答案,并果断点了“没有帮助”。
原因有两个:
一、答非所问。问题描述中,题主给出了”1~3岁幼儿”这个严格的限定,但回答中无视这个年龄条件,导致回答明显和问题本体“脱节”。
二、回答以个人主观感受代替科学实证。所举的例子绝非3岁以内的婴幼儿的能力可以接受的,和实际情况难符。(当然,尚老师自己也说了是“个人觉得”。)

个人觉得有必要请尚老师再查阅一下相关资料,按照“1-3岁幼儿的问题“修正答案,因为这会误导家长的教育方法,影响孩子的学习成长。

直接反驳、失礼失敬之处,有请尚爱兰老师多多包涵。

参考文献:

1、《音乐心理学手册》第二版,(美)多纳德·霍杰斯(Donald A. Hodges)主编;刘沛,任恺译,2006.01首版。第二章,P52。手机输入不便,后续补齐。

(完整版可以看我专栏文章 http://zhuanlan.zhihu.com/classicalmusic/19573782

— 完 —

本文作者:孟章

【知乎日报】
你都看到这啦,快来点我嘛 Σ(▼□▼メ)

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