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药学
专业简介
药学专业是一个多学科交叉的厚基础、宽口径理科专业，主要培养从事药物化学、药物分析、药物制剂、药物评价和管理等领域的高级技术人才。通过有机化学、生物化学、药物化学、药物分析、药理学、药剂学等主干课程的学习，使学生系统掌握药学各分支学科的基本理论、基础知识和实验技能，具备新药创制、药物制备、药品质量检验与控制、药理实验与药品评价等方面的基本知识和能力。毕业生可到国家政府机关、高等院校、研究所、药品检验监督部门、医院、制药企业等单位从事研究、教育、管理、医药营销等工作；就业率达95%以上，每年有近10%的优秀毕业生可免试保送攻读硕士学位、硕博连读，亦可直接赴国外攻读博士学位。基本学制4年，授予理学学士学位。
教授话专业
专业导游：张文教授
新药开发研究所所长
药学关系着人类健康与社会稳定，越来越受到国家和社会的重视。药学专业主要培养从事药物化学、药物分析、药物制剂、药物评价和管理等领域的高级技术人才。
Q1
专业的研究对象是什么？
药学专业主要研究药物的研发、生产、流通、使用等各个环节。具体来说，研究的对象如下：
①新药的研究与开发；
②药物的构效关系与作用机制；
③药物的制备和质量控制评价；
④药物制剂的研究、制备及质控；
⑤药物的流通及管理；
⑥药物的合理使用等。
Q2
本专业有哪些研究方向？
本专业的主要研究方向有：①药物化学；②药物分析；③生药及天然药物学；④药物制剂等。
Q3
主要课程有哪些？
药学专业的主要课程分为基础课、专业基础课及专业课程。主要涉及的学科为药学、化学、生物学及医学等。基础课、专业基础课主要有：无机化学、有机化学、生物化学、物理化学、基础化学实验、生理学、细胞分子生物学、免疫学、微生物学等；专业课主干课程有：药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、毒理学基础、药物结构解析、药事管理学、专业技能实验等。
Q4
专业的学生需要具备什么特质？
药学专业是一个多学科交叉的厚基础、宽口径理科专业，药学专业的学生不仅应具备扎实的药学各分支学科的基本理论、基础知识和实验技能，还应具备良好的沟通表达和社会交往能力，具有创新精神、社会责任感和药学职业道德。
Q5
本科学生就业去向和就业背景？
本专业的毕业生可到国家政府机关、高等院校、研究所、药品检验监督部门、医院、制药企业等单位从事研究、教育、管理、医药营销等工作；就业率达95%以上，名列全校前茅；每年有近10%的优秀毕业生可免试保送攻读硕士学位、硕博连读，亦可直接赴国外攻读博士学位。
Q6
本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用？
追求身体健康和生活品质是不同社会阶层的基本愿望，是人类共同的目标，所以医药永远伴随着人类发展和社会进步。新的疾病需要研发新药去攻克它，已有的疾病需要通过研发新药去提高治疗效果和降低毒副作用。疾病的治疗永远离不开药物的研发和合理使用，而这正是药学专业人才的重要任务。药学专业的毕业生可在科研单位、医药院校、医院、药品检验部门、制药企业、药品流通企业、药事管理和医药情报等单位从事药物研究与开发、药品生产、药品质量控制、药物临床应用、医药营销、药事管理和教学等工作，发挥重要作用。
Q7
我们的培养优势在哪里？
我校药学院药学专业是校级重点建设专业，经过十多年的发展，已经具备了较好的发展基础。本专业拥有一支由浙江省特聘专家、浙江省千人等优秀人才组成的师资队伍，拥有长三角绿色制药协同创新中心、教育部重点实验室、浙江省重中之重学科、浙江省重点实验室等一大批国家级、省部级科研平台，这些都为药学专业的人才培养奠定了坚实基础。
2016年中心美国游学团毕业典礼合影
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中药学
专业简介
中药学专业是我国最具传统特色的专业之一，也是当前备受社会欢迎的一门专业。本专业的研究对象是传统中药，包括药用植物、中药饮片、成方制剂等。中药学是以中医药理论为指导，研究中药基本理论、资源利用、物质基础、作用机理、质量控制、新药研发与生产、安全性与有效性评价、营销与管理等相关方面理论、技术与方法及应用的一门学科。中药学专业旨在培养传承传统中药学理论与技术，从事中药生产、技术应用与质量管理等方面工作，并在中药教育、研究、管理、流通等行业具备发展潜能，具有中医药思维、国际化视野、良好职业素质、创新意识的高素质、创新性和应用型中药学专门人才。
近五年，中药学专业毕业生就业率年均96%以上，其中攻读研究生比例25%以上，出国率8%以上，主要就业去向：①省内知名中医药生产企业；②医院药房中药调剂、制剂及临床中药学岗位；③食品药品检定研究机构的分析、研发等岗位；④中药类教学、培训、编辑、学术推广岗位等。基本学制4年，授予理学学士学位。
教授话专业
专业导游：陈素红教授
长三角绿色制药协同创新中心主任助理、中药制剂创新团队负责人，世界中医药学会联合会中药专业委员会常务理事、中国中西医结合学会中药专业委员会常务委员兼秘书长
Q1
专业的研究对象是什么？
研究对象:与中药相关的动植物、传统方剂、中药材、中药饮片、中成药及中药相关的保健食品、化妆品、日化用品等。
Q2
本专业有哪些研究方向？
研究方向：①中药化学成分分析与质量标准研究；②中药药效作用评价与机制研究；③特色中药新药的研究与开发；④中药类保健食品的研究与开发；⑤中药类化妆品的研究与开发；⑥名优中成药上市后再评价；⑦中药临床研究与应用等。
Q3
主要课程有哪些？
本专业的主要课程分为三大部分，包括中医药基础、化学基础和工程基础。
中医药基础包括：《中医学基础》、《中药学》、《中药鉴定学》 、《药用植物学》、《中药炮制学》、《中药制剂学》、《中药药理学》、《方剂学》等。
化学基础包括：《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《中药化学》、《生物化学》、《药物化学》等。
工程基础包括：《化工原理》、《工程图学》、《医药数理统计》、《中药分离工程》、《天然药物工艺学》等。
Q4
专业的学生需要具备什么特质？
具备特质：①对中药学专业有兴趣；②较强的主观能动性；③有责任心；④勤于思考；⑤勤奋刻苦。
Q5
本科学生就业去向和就业背景？
近五年，中药学专业毕业生就业率年均96%以上，出国率8%以上。主要就业去向：①中药类健康产品（中药新药、保健食品、化妆品等）的研发、生产、质控、注册岗位；②综合性医院及中医医院的中药调剂、制剂及临床中药学岗位；③食品药品检定研究机构的分析、研发等岗位；④中药类教学、培训、编辑、学术推广岗位等。
Q6
本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用？
随着“健康中国”成为国家战略，中国本土第一枚自然科学领域的诺贝尔奖诞生在中药领域。有着民族特色的“中药制药”是实现“中国梦”的重要领域之一。浙江工业大学培养的中药学专业人才，侧重于中药类健康产品的研发与制造，促进中药产业的转型升级，有助于提升“中国制造”的国际竞争力。
Q7
我们的培养优势在哪里？
浙江工业大学的工科特长，结合长三角绿色制药协同创新中心的平台优势，更有助于以“中药制药”为特色的中药学专业人才的培养。本专业负责人及教学骨干在中药类健康产品（中药新药、保健食品、化妆品等）的研发与制造方面有着丰富的研发经验，也进一步加强了具有实践能力的中药学专业人才培养。
中药学特色是中药制药，依托学校的工科背景，课程设置涵盖了中医药学、工程学、化学和药学等内容，即构建以中药学为主，兼顾化学、工程学、生物学和管理学等学科知识模块的教学体系。重点加强中药鉴别、分析、炮制、提取工艺、中药制剂和中成药的生产及中药药效学研究、中药安全性评价等知识教育，使学生具备扎实的专业理论知识和实验技能，能够满足学生在医药企业和大健康领域中的生产-质检-研发，以及药检所等事业单位工作的职业技能需求。
教学特色如下：
1、小班精英化教学，约30人/班；
2、个性化培养，为每位同学配备成长导师；
3、特色课外实践培养，在省内知名中药企业“康恩贝”、“正大青春宝”、“胡庆余堂”、 “康莱特药业”、“海王生物”等参观及实习；
4、人性化毕业安排：为每位同学推荐就业单位。
以绿色制药为主线，实施人才培养的卓越化战略，施行高考英语成绩划线制及学习过程动态分流制，激发学生的学习兴趣，充分发挥中心三个研究方向和四个支撑平台的协同优势，整合国内外医药行业优质资源，坚持寓教于研、科教融合，努力将科研成果转化为教学内容、将科研条件转化为教学平台、将科研过程转化为教学过程，积极为学生创造科学、优质的专业学习和科研训练环境。依托中心在制药领域的科研优势及品牌优势，通过协同单位师资互聘、海外高层次人才引进等形式，为本专业人才培养提供有力队伍保障。
人才培养特色：小班化精英教学，定期国际合作交流，summer school式短学期强化，建立海外实习实践基地，实施海外短期访学计划，直接对接国际前沿，四年一贯制双语教学培养模式。
全国学生制药工程研究征文比赛中药专业鲁梦霞同学获一等奖
欢迎报考浙江工业大学
文字｜蔡雨晨
发布 | 王 妍
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