党委学工部:关爱每一位学生的健康成长

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近年来,学校坚持将思想政治工作融入人才培养的全过程,提出“关爱每一位学生的健康成长”的学生工作目标与理念,在此基础上全面实施大学生成长助航计划,构筑起大学生“全面发展与健康成长、和谐稳定与成长帮扶、接轨社会与理想就业”三大育人综合平台,着力培养学生社会责任、创新精神、实践能力和国际视野,把“关爱每一位学生健康成长”的理念落细落小落实,在增强学生成就感和获得感,提高学生和社会满意度上下功夫,引领、促进学生成长成才和创新创业。

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努力为每一位学生搭建成长的舞台

学校始终坚持以学生发展需求为导向,不断优化机制、创新平台,强化价值引领、文化引领和网络引领,为学生健康成长搭建舞台。

1.价值引领平台。组织开展“中国梦”、文明寝室建设、文明修身计划等系列主题教育活动,“院长第一课”、“团体辅导课”等新生始业教育活动,党的宗教政策教育等系列活动,加强学生理论武装和思想引领,提升学生理想抱负水平,培育和践行社会主义核心价值观;注重榜样选树,开展十佳大学生、优秀学生干部和示范班级、最美宿舍等评选表彰,推进同伴教育,形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

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2.文化引领平台。注重文化传承、范式优化和创新奖评选,打造校园文化品牌,校院两级已经形成了迎新周、毕业季和卓越化工、创新在机械、法学新青年、日新人文等近百个校园文化活动品牌。2016年,深入实施“书香工程”和“强体工程”。通过公开征集首版工大百部经典书单、给每位新生印发书单阅读笔记本、组建读书沙龙俱乐部,目前共组织开展11次读书沙龙,官微专题推送25期,阅读量近35000人次,重点建设校园休读场所9处、公寓楼书屋8间,增强学生学习与生活的获得感。

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3.网络引领平台。构建以精弘网络和印象工大、精小弘等新媒体为平台,e路良师和红马甲在线互动的网络引领体系,组织“精弘毅行”等线下大型登山活动,加强网络舆情跟踪和研判,定期编辑《精弘舆情》,目前已编辑323期,研判热点、焦点专题近2000个,2016年组织编写了暑期G20专题舆情报告,营造网络清朗空间。

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努力让每一位发展受阻的学生得到有效帮扶

学校始终坚持分类教育、精准帮扶,努力践行不让一位学生掉队,绝不让任何一位学生因为家庭经济困难而辍学,不断优化诉求表达机制,实施分类教育帮扶,完善发展性资助计划。

1.畅通学生诉求表达渠道。积极搭建“与校长有约”、“领导恳谈日”、“890院长热线”、微博微信等网上网下学生意见表达渠道,加强学生综合服务事务大厅、小黄丫自行车等平台建设,及时回应学生诉求,把服务育人落到实处。

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2.实施分类教育帮扶。针对心理、学习、经济等不同类型特殊群体学生特点,实施分类跟踪教育和帮扶。如在心理帮扶方面,重点做好新生心理普测工作,坚持三个百分之百,即100%新生实现心理普测、100%普测需要关注的学生实现回访、100%回访需要继续跟踪的学生实施重点帮扶。还进一步加大了案例督导的力度,培训和提高心理辅导员工作水平。

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3.完善发展性资助体系。授人以鱼不如授人以渔。在做好奖、勤、助、补、贷、免等保障性资助的同时,大力实施、拓展发展性资助体系。2016年各类经济困难资助共计4098万元,实施发展性资助计划项目295项,受益学生885人。选送70名优秀经济困难学生赴北京大学暑期学习交流;与浙江省聚心企业家助学公益促进会共建“聚心e家”,探索创新资助工作模式。

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努力使每一位学生实现成才梦想

学校始终坚持服务学生就业成才梦的工作理念,重点做好就业指导与服务,整合社会育人资源,加强辅导员队伍建设,助力学生实现成才梦想。

1.着力加强就业指导和服务。坚持就业工作“一把手”工程,实施四年一贯制的职业发展和就业指导课程,组织实施“百千万”工程:一是联系走访100家主要用人单位;二是建立1000人规模的HR俱乐部,截止目前学校就业网累计注册近9000家企业,2016年新增2008家;三是为学生提供数以万计的就业岗位和需求信息,2016年校就业指导中心累计发布岗位需求8.3万个,发布的岗位供需比达到15:1以上。

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2016年12月浙江省教育评估院公布,我校人才培养质量排名位列全省本科院校第一;继续深造率逐年提高,2016届达到26.33%,保研比例超过10%。

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2.着力整合社会育人资源。实施“师友计划”,以“请进来”的方式,聘请业界精英人才、知名专家和校友等担任学生课外(社会)导师,亦师亦友,为学生架设接触社会、了解社会的桥梁。如法学院“师友计划”累计聘请司法机关的导师200余人,受益学生1200余人次。加强校友工作,争取社会资源,设立奖助学金和创新创业基金,助力学生成长成才。

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3.着力加强辅导员队伍建设。辅导员是学生成长成才路上的人生导师和知心朋友,为了进一步推进辅导员职业化、专家化建设,学校深入实施辅导员素质提升计划,全面落实责任辅导员制,按照200:1的生师比明确每位学生的责任辅导员,强化与学生的谈心谈话和辅导员本职工作;组建辅导员学科研究团队8个,新聘辅导员导师30人。 

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下一步,学校将掀起学习的新高潮,组织深入学习贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神;积极开辟网络思政的新阵地,不断探索思想政治教育融合的有效途径,提升网络思想政教育质量,推出校园师生网络大V选树等系列活动,共同打造师生的网络精神家园;着力打造“三全育人”的新格局,深入推进落实教师课外育人工作制度,将第一课堂的育人工作延伸到第二课堂上来,着力促进大学生的综合素质全面发展和个性发展;努力构建思想政治工作的新模式,根据95后大学生的思想行为和新特点,创新工作方式和载体,不断提升思想政治教育的时代性、针对性和实效性。

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▲来源 / 党委学工部

▲推送 / 陈淑瑶

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